菲律宾教育部正在进行风险评估，在预算有限的情况下，优先为大型学校和有暴力历史的学校招聘和部署学校辅导员助理。教育部长 Sonny Angara 表示，教育部目标是在 2026 年底前完成 1 万名学校辅导员助理的招聘。目前全国 4.5 万多所学校中，只有 5000 所有注册的辅导员，缺口明显，招聘正值霸凌、校园暴力和学生心理健康问题增多的时期。
按风险分配招聘名额
Angara 说，教育部每年都有一笔聘用辅导员助理的预算，会根据风险评估分配到全国 4 万多所学校。他表示，霸凌和暴力事件往往发生在规模较大的学校和城市地区的学校，因此有相关历史的学校将确实获得辅导员助理配备。
他解释说，希望聘用的组合包括正式的辅导员和学校辅导员助理，后者虽不是完整的专业辅导员，但具备心理学、行为科学方面的经验或学分，能够发现学生的心理健康问题并给予引导。与此同时，教育部正向参议院申请追加 1479 亿比索经费，用于资助在其 2027 年 9759.6 亿比索拟议拨款中未获资金的重要项目。
部长承认追加拨款难度大
Angara 表示，教育系统最成功的国家往往在教育上投入更多。他同时承认，争取到这笔追加经费希望不大，但教育部有责任去争取。他说，参议员们询问哪些项目最重要，说明他们至少希望在最低限度上恢复一部分被削减的预算，并为其他可能失去资金的项目提供支持。
对于许多有在校孩子的家庭来说，学校里是否有专业人员及时发现霸凌、暴力和抑郁等问题，直接关系到孩子能否及早得到帮助。这次按风险优先配备的做法，把有限的人手先放到事件多发的大型和城市学校，正是希望在资源不足时先覆盖风险最高的地方。