曼尼托巴省政府上周五向全省所有公立学区发出指令：教师和学校员工不得再通过短信或社交媒体私下联系学生，师生线上沟通只能使用学校内部平台。就在数周前，该省刚有两名教师因不当联系学生被吊销教师资格。
沟通必须走学校平台
省教育部长特蕾西·施密特在省议会宣布这项指令，要求各学区更新各自的数字沟通政策，禁止学校员工在内部平台之外直接给学生发消息。她表示，这是省政府「保护学生、同时为教师职业提供更清晰规范」的重要一步。
导火索：两起资格吊销案
指令出台前，曼省独立教师专员诺妮·克拉森公布了本月早些时候的两项裁决：温尼伯和波塔热拉普雷里各有一名前教育工作者，因通过短信和社交媒体不当联系学生，被终止教师资格。曼省今年早些时候起，已把教师纪律处分结果公开发布在专门的网上看板上，以回应外界对教师不当行为透明度的呼声。
施密特说，她在审阅专员的案件时看到一个「一致的模式」：教师或学校员工与学生之间的不当沟通，往往是诱导过程的一环，最终演变成「真正悲惨而可怕的案件」。这也是她决定全面禁止私下联系的原因。
专员与教师团体：方向欢迎，界限要清
独立教师专员克拉森表示，这一决定「强化并落实了职业界限的重要性」，「这会让孩子们不必再自己去拿捏与老师沟通的空间」，教师应当主动带头划清界限。部长表示，特殊安排可个案考虑，但必须事先得到学校行政人员批准；各学区还要把新指引传达给全体员工、学生和家庭。
曼省教师协会主席莉莲·克劳森欢迎这一改变，称教师们多年来一直要求省府就「工作时间与非工作时间如何与学生沟通」给出明确指引，工会为此专门开设了职业操守工作坊。曼省学校局协会临时主席利亚·克拉森则提醒，多数教师不会对新规感到意外，因为各学区层面早已有明显转变；不过她也举例说，不少校队用WhatsApp群通知训练改期，这类并无恶意的沟通方式，今后也必须调整到学校平台上来。